ReadyPlanet.com


ขาโต๊ะไม้ที่โค้งเหมือนตัวsยืดๆ ทำอย่างไรครับ
avatar
อาทิตย์


 ขาโต๊ะไม้ที่มีโค้งเรียวยาวรูปตัวเอส ทำอย่างไรครับ ต้องใช้อุปกรณ์ตัวไหนครับ ขอบคุณครับ ขอความรู้สำหรับมือใหม่ผู้ด้อยประสบการณ์หน่อยครับ



ผู้ตั้งกระทู้ อาทิตย์ (nichiyobi_69-at-hotmail-dot-com) :: วันที่ลงประกาศ 2013-07-11 02:15:14


1

ความคิดเห็นที่ 1 (2973321)
avatar
นัทคุง

 ขาสิงห์หรือเปล่า ถ้าใช่ ก็ตามนี้

group.wunjun.com/lwood/topic/322745-9575#msg398

www.thaicarpenter.com/index.php

 

ขอให้สนุกกับงานไม้นะครับ 

ผู้แสดงความคิดเห็น นัทคุง (nattbanphe-at-gmail-dot-com) ตอบโดยสมาชิกวันที่ตอบ 2013-07-11 08:55:16


ความคิดเห็นที่ 2 (2973341)
avatar
อาทิตย์

 พี่นัทครับ ขอบพระคุณที่แนะนำครัย ขอถามเพิ่มนะครับ โค้งและกลมเท่ากันทั้งสี่ขาทำอย่างไรครับพี่

ผู้แสดงความคิดเห็น อาทิตย์ (nichiyobi_69-at-hotmail-dot-com)วันที่ตอบ 2013-07-11 13:08:11


ความคิดเห็นที่ 3 (2973342)
avatar
อาทิตย์

 พี่นัทครับ ขอบพระคุณที่แนะนำครัย ขอถามเพิ่มนะครับ โค้งและกลมเท่ากันทั้งสี่ขาทำอย่างไรครับพี่

ผู้แสดงความคิดเห็น อาทิตย์ (nichiyobi_69-at-hotmail-dot-com)วันที่ตอบ 2013-07-11 13:08:41


ความคิดเห็นที่ 4 (2973365)
avatar
นัทคุง

ยังไง ไม่เข้าใจครับ มีรูปให้ดูหรือเปล่าครับ

ผู้แสดงความคิดเห็น นัทคุง วันที่ตอบ 2013-07-11 17:38:04


ความคิดเห็นที่ 5 (2973403)
avatar
เดชา

ทำแบบเดียวกับการผลิตไม้อัดนะครับ ใช้ไม้บางทากาวแดงวางซ้อนสลับเสี้ยนไม้ นำไปวางในแบบรูปตัวเอสหรือรูปร่างที่เราออกแบบไว้ ใช้แคล้มอัดให้แน่น กาวแห้งแล้วถอดออกมาใช้เราท์เตอร์หรือเครื่องตีบัวเพลาตั้งเหลาให้กลม ต้องมีจิ๊กช่วยจับนะครับ ทำขารูปร่างตัวเอสนี้ควรใช้ไม้เนื้อหยาบมีเสี้ยนตรง ไม่มีตาไม้ ไม้ยิ่งบางยิ่งดีจะได้จำนวนชั้นไม้ซ้อนกันมากทำให้ได้ขาที่แข็งแรงมาก ใช้คำว่า how to laminate lege chair หาเพิ่มเติมจาก กูเกิ้ลได้

 

ผู้แสดงความคิดเห็น เดชา วันที่ตอบ 2013-07-12 05:41:05


ความคิดเห็นที่ 6 (2973424)
avatar
เดชา

ขออภัยบอกผิดไป ไม้บางทากาวเรียงซ้อนกันไปจนได้ความหนาที่ต้องการ ไม่ได้สลับเสี้ยนไม้แบบไม้อัดครับ

ผู้แสดงความคิดเห็น เดชา วันที่ตอบ 2013-07-12 10:08:53



1


แสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็น *
ผู้แสดงความคิดเห็น  *
อีเมล 
ไม่ต้องการให้แสดงอีเมล



Copyright © 2010 All Rights Reserved.