ฉันหวังว่าจะทำงานในโครงการที่เชื่อมโยงกับรางวัลให้มากขึ้นในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า ฉันต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับความต้องการสำหรับผลิตภัณฑ์เหล่านี้ และที่สำคัญกว่านั้นคือ ค้นหาว่าผลิตภัณฑ์เหล่านี้สร้างเงินออมใหม่หรือเพียงแค่ทดแทนเงินออมที่มีอยู่ บาคาร่า

 ในเวทีนโยบาย การวิจัยภาคสนามของเราในช่วงสามปีที่ผ่านมาเกี่ยวกับพันธบัตรออมทรัพย์ของสหรัฐอเมริกาทำให้ฉันเชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยในนโยบายกระทรวงการคลังของสหรัฐอเมริกาจะทำให้การออมง่ายขึ้นสำหรับครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การวิจัยของเราชี้ให้เห็นว่าการให้ผู้รับเงินคืนทำเครื่องหมายในช่องในแบบฟอร์มภาษี 8888 เพื่อซื้อพันธบัตรอาจมีประสิทธิภาพ (แบบฟอร์ม 8888 ช่วยให้ผู้รับเงินคืนสามารถส่งเงินคืนไปยังปลายทางได้สูงสุด 3 แห่ง ความคิดริเริ่มด้านนโยบายส่วนหนึ่งเกิดจากงานของฉันและ D2D)

 แนวคิดเรื่องการให้เงินออมเป็นของขวัญและการซื้อเงินออมนั้นน่าตื่นเต้นมาก ฉันได้พัฒนาบางโครงการในสาขาที่เราสามารถเรียนรู้ว่าแนวคิดเหล่านั้นมีขาหรือไม่ และพวกเขาสร้างเงินออมใหม่หรือไม่

ในด้านสินเชื่อ ฉันคิดว่าการนำเสนอข้อมูลแก่ผู้กู้บัตรเครดิตอาจมีอิทธิพลต่อวิธีการใช้สินเชื่อของพวกเขา ขณะนี้เรากำลังทำการทดลองภาคสนามเพื่อดูว่าการให้ข้อมูลกับผู้บริโภคด้วยวิธีอื่นในใบแจ้งยอดบัตรเครดิตหรือบนแดชบอร์ดทางการเงินจะเปลี่ยนวิธีจัดการเงินของพวกเขาหรือไม่ ข้อมูลดังที่นำเสนอในปัจจุบันช่วยลดภาระหนี้ที่ครอบครัวกำลังก่อขึ้น ใบแจ้งยอดบัตรเครดิตประเภทใหม่อาจมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการช่วยให้ผู้กู้เข้าใจผลที่ตามมาและแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในอนาคตจากการตัดสินใจในปัจจุบัน

สุดท้าย เพื่อนร่วมงานของฉันที่ D2D Fund รู้สึกตื่นเต้นมากเกี่ยวกับโครงการริเริ่มด้านการศึกษาทางการเงิน ซึ่งเรากำลังทำงานร่วมกับนักพัฒนาวิดีโอเกมเชิงพาณิชย์เพื่อฝังการฝึกอบรมความรู้ทางการเงินในเกมคุณภาพเชิงพาณิชย์ เราต้องการทดสอบว่าเครื่องมือเหล่านี้เปลี่ยนวิธีที่ผู้คนตัดสินใจเกี่ยวกับชีวิตทางการเงินของพวกเขาหรือไม่ เราหวังว่าตลาดจะรวมถึงคนหนุ่มสาว (ไม่ใช่แค่วัยรุ่น) สมาชิกของกองทัพและครอบครัวของพวกเขา และครอบครัวที่มีรายได้น้อยถึงปานกลาง เมื่อคุณได้ยินเกี่ยวกับวิดีโอเกม คุณอาจนึกถึงการดวลปืนที่รุนแรงทันที อย่างไรก็ตาม มีโฮสต์ของวิดีโอเกมในส่วนเกมทั่วไปที่ไม่เกี่ยวข้องกับการยิง และผู้เล่นมีแนวโน้มที่จะแตกต่างจากเกมเมอร์ทั่วไปค่อนข้างมาก

โครงการวิจัยข้างต้นร่วมกับการเขียนกรณีสำหรับ MBA วิชาเลือกใหม่ของฉัน การเงินผู้บริโภค กำลังทำให้ฉันยุ่งมาก ฉันตื่นเต้นมากกับความเป็นไปได้ที่การวิจัยและการสอนใหม่ๆ สามารถช่วยเราบรรลุพันธกิจของ HBS ในการสร้างความแตกต่าง เมื่อพายุเฮอริเคนแคทรีนาพัดถล่มพื้นที่ชายฝั่งอ่าวของสหรัฐอเมริกาในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2548 พายุได้ทำลายบ้านเรือนและชีวิตผู้คน อย่างไรก็ตาม ผลที่ขัดแย้งกันคือผลที่ตามมาของพายุทำให้เกิดช่องว่างในนิวออร์ลีนส์เพื่อให้ผู้นำโรงเรียนพิจารณาทิศทางใหม่ของระบบโรงเรียนของรัฐที่มีประสิทธิภาพต่ำ—และดำเนินการเพื่อปรับปรุงระบบ

มีงานมากมายที่ต้องทำ ดังที่ Stacey Childress จาก Harvard Business School ให้รายละเอียดในกรณีศึกษาสองกรณี จากข้อมูลของ Childress "เขตโรงเรียนของรัฐในนิวออร์ลีนส์เคยตกอยู่ในภาวะวิกฤตมาก่อน Katrina เนื่องจากความไม่มั่นคงทางการเงิน การทะเลาะวิวาททางการเมือง และข้อกล่าวหาเรื่องการคอร์รัปชั่น เขตนี้มีประสิทธิภาพต่ำที่สุดในรัฐ และเกือบครึ่งหนึ่งของโรงเรียน 125 แห่งล้มเหลว เพื่อให้บรรลุเป้าหมายความก้าวหน้าประจำปีอย่างเพียงพอในปี 2547 ตามที่กำหนดโดยกฎหมาย No Child Left Behind ของรัฐบาลกลาง" น้ำท่วมและความเสียหายโดยรวมสร้างความเสียหายให้กับโรงเรียนทั้งหมด 8 แห่ง

นับตั้งแต่เกิดพายุ ตามรายงานของ Childress โรงเรียน 80 แห่งได้กลับมาเปิดทำการอีกครั้ง อย่างไรก็ตามที่น่าประหลาดใจคือประมาณครึ่งหนึ่งเป็นโรงเรียนในกำกับของรัฐ (ส่วนที่เหลือเป็นโรงเรียนของรัฐแบบดั้งเดิม) ไม่มีเขตการศึกษาขนาดใหญ่อื่นใดในสหรัฐอเมริกาที่มีโรงเรียนในกำกับของรัฐในสัดส่วนที่สูงเช่นนี้

อะไรคือความน่าสนใจของโรงเรียนกฎบัตรในสภาพแวดล้อมที่อ่อนไหวเช่นนี้? พวกเขานำเสนอโอกาสใดบ้างในการปรับปรุงการศึกษาสาธารณะและการใช้แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในการเป็นผู้ประกอบการ Childress อธิบายด้านล่าง

ซาราห์ เจน กิลเบิร์ต:หลังจากพายุเฮอริเคนแคทรีนาพัดถล่มนิวออร์ลีนส์ ภัยพิบัติได้เปิดโอกาสให้เมืองนี้สร้างระบบโรงเรียนของรัฐที่มีประสิทธิภาพต่ำขึ้นมาใหม่ อะไรทำให้คุณทำการวิจัยและสอนกรณีศึกษาเกี่ยวกับเรื่องนี้